Con-Corso Matematica per tutti (24/25)

Il progetto prevederà la seguente modalità di svolgimento:

PRIMA FASE

La prima fase avrà luogo in aula in orario curriculare e inizierà con

l’arrivo dei materiali nelle singole scuole. In questa fase gli studenti e

il docente si confronteranno con i materiali del Con-corso vivendo

questa esperienza nelle proprie classi.

SECONDA FASE

Il numero dei componenti di in ogni gruppo classe che parteciperanno

alla selezione, con i dati dei relativi docente responsabile, dovrà

essere inviato entro gennaio 2025 seguendo le indicazioni che

verranno fornite sul sito.

La prova consisterà:

CALCOLO MENTALE e UN PROBLEMA

Le squadre inizieranno con il calcolo mentale e poi dovranno

risolvere un problema illustrando la strategia utilizzata.

La durata della prova di calcolo mentale per le

categorie E3 ed E4-E5 sarà di 15 minuti, mentre per le

categorie M1-M2, M3-S1 sarà di 20 minuti. Successivamente per

tutte le categorie ci saranno a disposizione 40 minuti per risolvere il

problema previsto

La prova sarà così strutturata:

ARITMETICA (+ ALGEBRA per le categorie M3-S1 e S2-

S3), GEOMETRIA e ROMPICAPI:

domande a risposta multipla e a risposta singola. Le squadre potranno

avere a disposizione fogli di minuta, matite, righe, compassi, forbici,

colla, calcolatrici e naturalmente i giochi del con-corso.

La durata della prova di calcolo mentale per le categorie E3 ed E4-

E5 sarà di 15 minuti, mentre per le categorie M1-M2, M3-S1 e S2-

S3 sarà di 20 minuti. Successivamente per tutte le categorie ci

saranno a disposizione 40 minuti per risolvere il problema previsto.

La durata della prova del secondo giorno sarà di 60 minuti per

tutte le categorie.

I testi per la selezione locale saranno inviati alle scuole in formato

cartaceo entro il mese di febbraio. La credibilità e la possibilità di

successo di questa fase della competizione sono affidate ai singoli

docenti che ne cureranno lo svolgimento: la sua regolarità sarà

conseguenza diretta della loro correttezza, nella quale si ha piena

fiducia. Alla loro discrezionalità è lasciata la valutazione, con

conseguente decisione di comportamento, di tutte le eventuali

circostanze non usuali o impreviste che dovessero verificarsi, per

esempio la concessione di assistenza particolare a concorrenti

portatori di handicap o non totalmente padroni della lingua italiana, o

l’adozione di provvedimenti disciplinari per comportamenti scorretti.La correzione della selezione locale è affidata ai singoli docenti di

ogni classe: il correttore della prova verrà caricato nell’area riservata

entro febbraio 2025.

I punteggi dei vari quesiti saranno:

• pari a 0 per ogni risposta errata o non data;

• pari a un numero positivo variabile in funzione della difficoltà

del singolo quesito risolto per ogni risposta corretta.

Per il problema verrà fornita una griglia di correzione con una serie di

punteggi in funzione della correttezza e completezza della risposta

fornita dalla squadra.

I risultati della selezione locale dovranno essere caricati sull’apposito

form presente sul sito entro febbraio 2025. La classifica della prova

selettiva verrà pubblicata sul sito entro marzo 2025.

TERZA FASE

Le squadre finaliste e i relativi docenti responsabili (al più un docente

per ogni squadra di 4 studenti) dovranno confermare la propria

partecipazione alla fase finale per mail alla segreteria del Con-

corso decadenza del diritto alla partecipazione.

segreteria@matematicapertutti.it entro marzo 2025, pena la

Definire le competenze disciplinari da raggiungere per ogni anno

scolastico per ogni disciplina e area di apprendimento e crescita.

Definire gli strumenti idonei per la verifica e la valutazione delle

competenze disciplinari e utili anche per la compilazione del

certificato.